| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ل-12 | ومن هذه الكلمة أخذت كلمة (المشاورة) وهي: استخراج الرأي الصواب، الذي تكون فيه المصلحة. | الإصدار: 670 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | والشورى سمة من سمات الفئة المؤمنة، | الإصدار: 670 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| م-13 | قال تعالى في سورة الشورى: (وأمرهم شورى بينهم) | الإصدار: 670 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| م-13 | وقال جل شأنه في سورة آل عمران، مخاطبًا أشرف الخلق محمدًا صلى الله عليه وسلم: (وشاورهم في الأمر). | الإصدار: 670 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | وقد شاور النبي أصحابه في أهم الأمور، مثلما حدث قبل الخروج لمعركة أحد، | الإصدار: 670 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | كذلك كان الأئمة والخلفاء، يستشيرون أهل العلم المخلصين الصالحين. | الإصدار: 670 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ن-14 | وإبداء الرأي والمشورة أمانة، | الإصدار: 670 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| م-13 | فإذا استشارك أحد في أمر من الأمور، ينبغي أن تكون أمينًا معه، لا تكتم عنه رأيًا فيه مصلحة، ولا تبخل عليه بما يجنبه الضرر، | الإصدار: 670 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | فقد قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (المستشار مؤتمن) | الإصدار: 670 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| م-13 | وقال صلى الله عليه وسلم: (إذا استشار أحدكم أخاه، فليشر عليه) أي يشر عليه وينصحه، بما فيه المصلحة، إذا استطاع ذلك. | الإصدار: 670 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.