| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ز-7 | إغْرِسْ شَجَرَه | أشعار سليمان العيسى | سليمان العيسى | |
|
المصدر: أشعار سليمان العيسى
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | شَجَرَه شَجَرَهْ إِغْرِسْ شَجَرَهْ | أشعار سليمان العيسى | سليمان العيسى | |
|
المصدر: أشعار سليمان العيسى
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ه-5 | تَخْضَرُّ الأَرْضُ وَتَبْتَسِمُ | أشعار سليمان العيسى | سليمان العيسى | |
|
المصدر: أشعار سليمان العيسى
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| و-6 | تَصْفو الدُّنيا يَحْلو النَّسَمُ | أشعار سليمان العيسى | سليمان العيسى | |
|
المصدر: أشعار سليمان العيسى
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ه-5 | في مَوْلِدِها | أشعار سليمان العيسى | سليمان العيسى | |
|
المصدر: أشعار سليمان العيسى
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | إِغْرِسْ شَجَرَهْ! | أشعار سليمان العيسى | سليمان العيسى | |
|
المصدر: أشعار سليمان العيسى
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | أَنْغامٌ خُضْرٌ تَسْحَرُني هَذي الأَشْجارْ | أشعار سليمان العيسى | سليمان العيسى | |
|
المصدر: أشعار سليمان العيسى
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | فَلْنَزْرَعْ أَرْجاءَ الوَطَنِ دَفَقاتِ نَهارْ | أشعار سليمان العيسى | سليمان العيسى | |
|
المصدر: أشعار سليمان العيسى
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ج-3 | عيدُ الشَّجَرَهْ دُنْيا عَطِرَهْ | أشعار سليمان العيسى | سليمان العيسى | |
|
المصدر: أشعار سليمان العيسى
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | إِغْرِسْ شَجَرَهْ! | أشعار سليمان العيسى | سليمان العيسى | |
|
المصدر: أشعار سليمان العيسى
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.