| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ح-8 | سألبس حذائي وآخذ بعض النقود وأذهب. " | ماما تصنع خبزاً | هنادا طه | |
|
المصدر: ماما تصنع خبزاً
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | سمع بابا دبدوب الحديث فقال:" وأنا أرافقك وأذهب معك لنشتري الطحين. " | ماما تصنع خبزاً | هنادا طه | |
|
المصدر: ماما تصنع خبزاً
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| و-6 | ذهب بابا دبدوب ودبدوب الصغير إلى الدكان القريب. | ماما تصنع خبزاً | هنادا طه | |
|
المصدر: ماما تصنع خبزاً
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ط-9 | قال بابا دبدوب لصاحب الدكان" السلام عليك أيها البائع.. | ماما تصنع خبزاً | هنادا طه | |
|
المصدر: ماما تصنع خبزاً
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | هل نجد عندك طحينا؟ " | ماما تصنع خبزاً | هنادا طه | |
|
المصدر: ماما تصنع خبزاً
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| و-6 | ردّ البائع:"وعليكم السلام. | ماما تصنع خبزاً | هنادا طه | |
|
المصدر: ماما تصنع خبزاً
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | لا لقد نفذت كلّ أكياس الطحين من عندي. | ماما تصنع خبزاً | هنادا طه | |
|
المصدر: ماما تصنع خبزاً
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | عليك أن تمشي إلى الدكان الآخر في القرية المجاورة لعلك تجد هناك طحينا. " | ماما تصنع خبزاً | هنادا طه | |
|
المصدر: ماما تصنع خبزاً
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | مشى بابا دبدوب ودبدوب الصغير إلى الدكان الآخر في القرية المجاورة | ماما تصنع خبزاً | هنادا طه | |
|
المصدر: ماما تصنع خبزاً
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ط-9 | ولما وصلا قال بابا دبدوب لصاحب الدكان" السلام عليك أيها البائع.. | ماما تصنع خبزاً | هنادا طه | |
|
المصدر: ماما تصنع خبزاً
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.