| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ز-7 | روميو صديقي علمنا معنى الوفاء | عهد الأصدقاء | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| م-13 | علــــــــمنــــــــا الا نخشى الآلام | عهد الأصدقاء | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| م-13 | مهما طال الزمان و ابعدتنا المسافات يبقى فينا الحنين خيطا يلف قلوبنا. | فرسان الأرض | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | ها قد آن الاوان لنلون احلى الامنيات، لنعود للوطن و نزرع فيه الاغنيات، | فرسان الأرض | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ك-11 | هيا نمشي معا فرسان الأرض | فرسان الأرض | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | ففي وحدتنا دوما قوة. | فرسان الأرض | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | بالخير نصنع غدا فرسان الأرض | فرسان الأرض | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | لا يبالي بالمصاعب والاخطار | فرسان الأرض | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ط-9 | ارضنا يا جوهرة في السماء، يا امنا نادينا وسنلبي النداء، | فرسان الأرض | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ط-9 | ارضنا يا جوهرة في السماء. نادينا و بالأرواح نلبي النداء | فرسان الأرض | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.