| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ح-8 | نصد الشر ولا نهدا | السيف القاطع | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | قد نتشاجر كالأطفال. | السيف القاطع | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | لكنا أصحابا نبقى | السيف القاطع | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | دوما نسعى كالأبطال. | السيف القاطع | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | نظل إلى الأعلى نرقى | السيف القاطع | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | هيا لا تبالِ بالخوف و بظلم الأشرار | السيف القاطع | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | فالحق أنقى. | السيف القاطع | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | و السيف أمضي | السيف القاطع | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | بالحق يكون مثل الإعصار. | السيف القاطع | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | نمضي نتحرى | السيف القاطع | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.