| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| م-13 | وقلبي الشجاعُ يسبحُ في خيالٍ يستقيهِ من غدٍ جديد | أدغال الديجيتال | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | كلَّ يومٍ ألتقي بصديق يخففُ وحشة دربي في عوالمَ من أرقامٍ كأنها خيالٌ مضيء | أدغال الديجيتال | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| س-15 | يا طائري المشرق في أحلامي حلق طيفاً للمنى | أدغال الديجيتال | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | فالعقلُ لا يجدي من دونِ التحدي وروحِ المغامرة | أدغال الديجيتال | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | هيا يا صديقي، شاركني طريقي كي يصبحَ النجاحُ في المنال | أدغال الديجيتال | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | هيا نسافر لأرضِ الخيال نعيشُ المغامرة في أدغال الديجيتال .. | أدغال الديجيتال | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | هيا نسافر لأرضِ الخيال، نعيش المغامرة. | أدغال الديجيتال | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ك-11 | إليك صديقي رسمت بأوراق الأحلام كخيول تنام في مرج فتان | أرض الخيول | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| س-15 | هذي طريقي أمضي بها خبواً | أرض الخيول | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| م-13 | وخيالي أرخى لي العنان فنثرت الألوان | أرض الخيول | # | |
|
المصدر: أغاني سبيستون
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.