المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
و-6 قالت الشجرة العجوز: مغامرة زهرة مع الشجرة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ك-11 "وأثناء توقف الرجل والصبي، خرجت فجأة عاصفة غبارٍ هائلة من باب مدرسة الاجتهاد، الذي نراه الآن أمامنا". مغامرة زهرة مع الشجرة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ي-10 "ثم اقتربت العاصفة بسرعةٍ ناحيتي، وانتشرت حولي، والتصق بي من كانوا بداخلها". مغامرة زهرة مع الشجرة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ح-8 "وفي البداية، لم يفهم أحمد النشار وصبيه ماذا حدث، مغامرة زهرة مع الشجرة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ي-10 لكنهما عرفا بوضوحٍ أنه لم يعد في استطاعتهما العودة إلى الإمساك بالمنشار ولا تحريكه، مغامرة زهرة مع الشجرة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ي-10 فقد أصبح هناك حاجز بشري بينهما وبيني! ". مغامرة زهرة مع الشجرة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ط-9 "عندئذ توقف ارتعاش أوراقي، وعدت إلى امتصاص عصارتي، وأنا غير مصدقة نفسي! ". مغامرة زهرة مع الشجرة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
م-13 وسيطر حب استطلاع قوي من الشجرة الشابة، فسألت في لهفةٍ: "وماذا كانت حقيقة تلك العاصفة، التي أوقفت المعتدين عليك؟ ". مغامرة زهرة مع الشجرة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ط-9 قالت الشجرة العجوز: "عندما بدأ الغبار يهدأ، لم يصدق أحمد النشار عينيه. مغامرة زهرة مع الشجرة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 كان هناك عدد كبير من الصبيان والبنات من تلاميذ، قد أحاطوا بجذعي الشديد الضخامة، وقد أمسك كل واحدٍ منهم بكف الآخر، فأصبحوا حلقة متماسكةً حولي". مغامرة زهرة مع الشجرة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.