المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ز-7 قصص عربية دنانير لبِليبة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ز-7 بقلم: يعقوب الشاروني دنانير لبِليبة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ك-11 يحكى أنه كانت توجد ثلاث فتياتٍ، يعملن في خدمة ثري، يقطن في منزل كبيرٍ، به كل مظاهر الترف. دنانير لبِليبة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 ولم يكن لدى زوجته إلا هؤلاء الخادمات الثلاث، لذلك كان عليهن أن يقمن بالكثير من الأعمال. دنانير لبِليبة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ي-10 وكان اسم الفتاة الكبرى ‹‹ناعسة››. دنانير لبِليبة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ح-8 وهي فتاة طويلة، ذات شعر أسود، ووجناتٍ وردية. دنانير لبِليبة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ك-11 وكان في استطاعتها القيام بالكثير من الأعمال في وقت قصيرٍ لو أرادت ذلك، ولكنها لم تكن ترغب في العمل عادة، لأنها كسلانة. دنانير لبِليبة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 وكان همها أن تقضي أكثر من نصف النهار على مقعدٍ في المطبخ، مرتدية ملابس غير منظمةٍ ولا نظيفةٍ، شعثاء الشعر، حافية القدمين. دنانير لبِليبة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ك-11 وكانت تمضي الساعات تقرأ القصص، وتحكي للفتاتين الأخريين ما يمكن أن تفعله لو أنها أصبحت غنية. دنانير لبِليبة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ك-11 وكان اسم الثانية ‹‹جميلة››، وهي ذات وجهٍ جميل جدًا، زرقاء العينين، ذهبية الشعر، ولكنها كانت هي الأخرى كسولًا تكره العمل. دنانير لبِليبة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.