| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ك-11 | ثم أسرعت تنزل من فوق سطح الدار، وأمسكت ابنها (محسن) الصغير وصاحت فيه آمرة: ‹‹إياك أن تقول شيئًا.. | تايه في القناة | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | هي عبارة واحدة لا تقل غيرها: ‹‹لا أعرف››.. | تايه في القناة | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| و-6 | إياك أن تزيد! | تايه في القناة | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | هل فهمت؟! | تايه في القناة | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | وهز محسن رأسه بما معناه أنه فهم، | تايه في القناة | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | فالتفتت الأم إلى ابنتها (أزهار) وقالت وهي تشير بذراعها وسبابتها إلى داخل الدار: ‹‹وادخلي أنت.. | تايه في القناة | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| م-13 | لا أريد أن يراك أحد، خاصةً مخلوف شيخ البلد الرذل!›› | تايه في القناة | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | ثم عادت الأم إلى باب الدار تفتحه بهدوء كأنما لم تغلقه بكل ذلك العنف منذ دقائق، وهي تحاول السيطرة على نفسها لتبدو كأن شيئًا مهمًا لا يشغلها. | تايه في القناة | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | لقد أخفت ابنها ‹‹مسعود››، وظنت أنها بهذا قد أبعدته عن أيدي السلطة الغاشمة! | تايه في القناة | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | نبحت الكلاب بشدةٍ، وثار الغبار في الدرب الذي يطل عليه باب دار أم مصطفى، | تايه في القناة | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.