| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ي-10 | ولاحظ الصياد وزوجته أنها تختلف اختلافًا كبيرًا عن أختيها، فهي طيبة القلب، شديدة الذكاء والفطنة.. | بنات الصياد | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | وبرغم جمالها الباهر فإنها كانت متواضعة لطيفة.. | بنات الصياد | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | وكانت البنت الكبرى ‹‹سماء›› مغرورة متعالية، كما كانت أنانيةً لا تحب غير نفسها.. | بنات الصياد | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | أما الأخت الوسطى فكانت كسولًا خاملةً.. | بنات الصياد | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | لا تعمل شيئًا طوال النهار، وتقضي معظم الوقت نائمةً ولا تستيقظ إلا في الظهر.. | بنات الصياد | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | كان العم ‹‹مبروك›› يستيقظ قبل الفجر.. | بنات الصياد | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | وكانت ‹‹هناء›› هي الوحيدة التي تصحو معه ويذهبان معًا إلى البحر.. | بنات الصياد | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | وتحمل معه أدوات الصيد الوفير ويعودان به.. | بنات الصياد | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | ولملازمة ‹‹هناء›› لأبيها كل يوم، أصبحت صيادة ماهرة، | بنات الصياد | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | فكانت تمسك بسنارةٍ، ووالدها ‹‹مبروك›› يمسك بأخرى.. | بنات الصياد | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||