| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ي-10 | والوسطى اسمها ‹‹دعاء›› أما الصغرى فكان اسمها ‹‹هناء››.. | بنات الصياد | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | ولما كانت ‹‹مبروكة›› زوجة العم ‹‹مبروكٍ›› حاملًا في ‹‹هناء›› رأت في منامها ذات ليلةٍ شيخًا طيبًا ذا لحيةٍ بيضاء طويلةٍ يعطيها بنتًا جميلةً، ويضعها بين يديها، | بنات الصياد | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | وقال لها: - خذي ابنتك ‹‹هناء›› التي ستصبح ملكة هذه البلاد من شرقها إلى غربها.. | بنات الصياد | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ط-9 | قامت ‹‹مبروكة›› من نومها فرحة مستبشرة وأيقظت زوجها.. | بنات الصياد | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ط-9 | وحكت له ما رأت من رؤيةٍ سعيدةٍ.. | بنات الصياد | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | قال لها ‹‹مبروك››: - أتوقظيني يا ‹‹مبروكة›› من نومي لتحكي لي حلمًا، هيهات أن يتحقق.. | بنات الصياد | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | إن الملوك لا بد أن يكونوا أولاد ملوكٍ، | بنات الصياد | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | ولكني صياد فقير، أشقى وأكد طوال اليوم لكي نحصل على قوت يومناـ، ونسكن هذا البيت المتواضع.. | بنات الصياد | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | فكيف تصبح بنتنا ملكةً؟! | بنات الصياد | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | أرجوك أن تنامي، لكيلا توقظي البنتين.. | بنات الصياد | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.