المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ك-11 فدخل الغرفة الأولى، فوجد فيها موقدًا كبيرًا فوقه قدر تغلي ولا نار في الموقد فقال: ما هذا؟ المغامر الجريء #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ي-10 إن في الأمر لسرًا! المغامر الجريء #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ك-11 فجز خصلة من شعره وغمسها في السائل الذي في القدر وأخرجها، فإذا هي قد استحالت إلى لون النحاس، المغامر الجريء #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 ثم دخل الغرفة الثانية، فرأى فيها ما رآه في الأولى من موقدٍ كبير، وقدرٍ فوقه يغلي السائل فيها غليانًا، ولا نار تحتها، المغامر الجريء #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ح-8 فغمس خصلة الشعر في ذلك السائل وأخرجها، فإذا هي بلون الفضة، المغامر الجريء #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 وهكذا فعل في الغرفة الثالثة، وكانت تحتوي على ما تحتويه الغرفتان الأوليان، ولكن خصلة الشعر قد تحولت هذه المرة إلى لون الذهب، المغامر الجريء #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ك-11 فضحك وقال: من يدري لعل السائل في قدر الغرفة الرابعة، يكون من عصير الألماس، المغامر الجريء #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ط-9 فدخلها ووقف عند عتبة الباب مبهوتًا، المغامر الجريء #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
م-13 فقد وقعت عينه فيها على فتاةٍ رائعة الجمال، نظرت إليه في شفقةٍ وأسفٍ وقالت له: "ماذا جئت تعمل هنا يا مسكين؟ " المغامر الجريء #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ك-11 فقال: "ألحقني في هذا الصباح رب هذا البيت بخدمته، وحصر عملي في تنظيف الإسطبل، وما هو بالأمر العسير" المغامر الجريء #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.