| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ل-12 | وبدون ترددٍ، فوجئت السيدة بالفتى يقفز عن حصانه إلى الأرض، ويرفعها بذراعيه القويتين، ليضعها على ظهر الحصان وهو يقول "اذهبي إلى ابنك. | المحظوظ الذكي | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| و-6 | وفقك الله". | المحظوظ الذكي | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ن-14 | ثم وخز الحصان، فانطلق يجري براكبته. | المحظوظ الذكي | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | وهنا حدث شيء غريب: رأى "محظوظ" ضوءًا يحيط بالحصان وراكبته، أخذ يشتد كلما ابتعدا. | المحظوظ الذكي | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | وفجأة، أوقفت الراكبة الجواد، وحولت وجهها نحو "محظوظٍ". | المحظوظ الذكي | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | كانت ملامحها تشع بالسعادة والنبل والجمال. | المحظوظ الذكي | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ك-11 | وفي صوتٍ موسيقي عذبٍ قالت "لا ترجع إلى مدينتك أيها الفتى الطيب، وستقابل في طريقك خمس غرائب عجيبة! ". | المحظوظ الذكي | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | وفجأة، اختفت وسط ضبابٍ أبيض. | المحظوظ الذكي | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ك-11 | ولم يعرف "محظوظ" أكان هذا حلمًا أم حقيقةً، ولم يدر أكانت هذه السيدة من البشر أم هي ملاك كريم. | المحظوظ الذكي | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | لكن الأمر المؤكد أن حصانه قد اختفى. | المحظوظ الذكي | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.