| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ل-12 | لم يبق إلا أن يعلمه عادل النطق عما قريبٍ". | الرحلة العجيبة لعروس النيل | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ط-9 | هنا توقف عنتر عن لعبه، لتتابع عيناه أمل، وهي ترتفع عن الأرض وتنخفض. | الرحلة العجيبة لعروس النيل | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ط-9 | وفجأةً سمع الأصدقاء صوت بكاءٍ، سكت معه تغريد الطيور فوق شجرة الجميز. | الرحلة العجيبة لعروس النيل | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | لم يكن الصوت عاليًا، لكنه كان يثير الشفقة. | الرحلة العجيبة لعروس النيل | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | وتوقف الأصدقاء عن لعبهم، وأنصتوا. | الرحلة العجيبة لعروس النيل | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | أخيراً قطع علاء الصمت قائلًا: "أظنه صوت طفلٍ ضل طريقه". | الرحلة العجيبة لعروس النيل | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ط-9 | صاحت دعاء في قلقٍ: "طفل؟! | الرحلة العجيبة لعروس النيل | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | ليذهب كل واحدٍ منا في اتجاهٍ، يبحث عنه". | الرحلة العجيبة لعروس النيل | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | وكانت أمل الصغيرة أول من عاد، فوقفت تتلفت حولها في حيرةٍ بحثًا عن بقية الأصدقاء. | الرحلة العجيبة لعروس النيل | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | ثم ظهر نبيل، فقال لها ضاحكًا: "لا شك أننا سمعنا مواء قط. | الرحلة العجيبة لعروس النيل | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.