المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ط-9 عجب الزوجان لحديث الثعبان الصغير، عجبًا شديدًا، ولم يستطيعا الكلام، لشدة دهشتهما، الأميرة والثعبان #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 ومضت فترة من السكوت، كان الثعبان في أثنائها، يتقدم جهة الزوجة، في هدوءٍ وخوفٍ، حتى صار بجوارها، فوقف عن الحركة، ومد جسده الصغير، ورفع رأسه. الأميرة والثعبان #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ط-9 فقالت الزوجة: أيها الثعبان الصغير اللطيف! الأميرة والثعبان #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ك-11 يسرنا أن نتخذك ولدًا لنا، وأن نربيك، كما يربي الآباء والأمهات أطفالهم، وأن نعتني بك، ونحبك، كأنك ابن حقيقي لنا... الأميرة والثعبان #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ح-8 ثم قامت فحملت الثعبان، ونظفته، ووضعته في مكانٍ نظيفٍ. الأميرة والثعبان #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ي-10 ثم صنعت له فراشًا لينًا من قطعة حريرٍ كانت عندها، الأميرة والثعبان #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 وأرقدته في صوان الملابس، وتركت جزءًا من باب الصوان مفتوحًا للتهوية، حتى لا يموت. الأميرة والثعبان #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 وفي كل يومٍ كانت الزوجة تقدم للثعبان أحسن ما عندها من الطعام والشراب، في آنيةٍ خاصةٍ، وفي مواعيد الفطور والغداء والعشاء، الأميرة والثعبان #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ح-8 واعتنت به كل العناية، واهتمت بأموره، كما تهتم الأم بطفلها الصغير. الأميرة والثعبان #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ي-10 نما الثعبان وكبر، وصار ضخمًا. الأميرة والثعبان #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.