| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ل-12 | تسمر الصغيران مكانهما وهما لا يفقهان شيئًا. | الأميرة المختطفة | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | ارتفع صوت الرجل الأجش وهو يتقدم من الأم: نعم أنا بشحمي ولحمي... | الأميرة المختطفة | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ط-9 | ألست فرحة لعودتي بعد الغياب الطويل؟!. | الأميرة المختطفة | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | التفتت الأم لولديها وقالت بلهجة حزينة: هيا إلى الداخل مع والدكما.. | الأميرة المختطفة | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | تقدمهم الرجل بخطى سريعة ثابتة إلى داخل البيت.. | الأميرة المختطفة | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| م-13 | وتبعوه بخطى بطيئة خائفة وهم يتبادلون نظرات مملوءة بالدهشة والخوف.. | الأميرة المختطفة | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | ثم التفت الرجل إلى أم فهد وبلهجةٍ آمرة قال: دعيهم يخلدون للنوم فلي حديث معك.. | الأميرة المختطفة | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | أومأت الأم برأسها فانصرفا إلى الغرفة المجاورة، | الأميرة المختطفة | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| م-13 | ولكن كلًا منهما لم يحاول الاسترخاء في فراشه، وإنما كانا يستمعان لحديثهما، خوفًا على أمهما من أن يلحق بها أذى... | الأميرة المختطفة | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ط-9 | بقي الرجل ساكنًا برهة والأم تطالعه بقلقٍ | الأميرة المختطفة | # | |
|
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.