المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ك-11 فدفعت الباب ودخلت، فوجدت مائدة عليها سبعة أكوابٍ، وسبعة أطباقٍ، وسبعة سكاكين، وسبع أشواكٍ، ووجدت طعامًا وشرابًا، الأميرة الجميلة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
م-13 وكانت جائعة، شديدة الجوع، فأخذت تأكل قليلاً من كل طبق وتشرب قليلًا، من كل كأسٍ، حتى لا تحرم أحدًا، من أهل البيت، طعامه وشرابه. الأميرة الجميلة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
د-4 المكتبة الخضراء للأطفال الأميرة المختطفة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ه-5 الأميرة المخطوفة الأميرة المختطفة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ز-7 تأليف: د. منى عثمان الأميرة المختطفة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ز-7 رسوم: فريدة عويس الأميرة المختطفة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 كان ياما كان، في قديم الزمان في، قريةٍ صغيرةٍ بعيدةٍ تعيش أسرة صغيرة، مكونة من فتى عمره خمسة عشر عامًا اسمه فهد، وأخته التي تصغره بعامين اسمها ليلى، ووالدتهما القروية الطيبة الحنون التي يناديها أهل القرية "أم فهد". الأميرة المختطفة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ي-10 كان بيتهم الريفي يقع وسط بيوت الفلاحين المتناثرة هنا وهناك... الأميرة المختطفة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ي-10 وكان يحيط بالبيت مزرعة صغيرة.. الأميرة المختطفة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 وعلى جانب المزرعة يوجد اسطبل صغير به جوادان، أحدهما اسمه ليل، وكان أسود سوادًا حالكًا كالليل، وفرسة اسمها شهباء.. بنية اللون، لامعة جميلة المنظر، وفي جبينها بقعة بيضاء زادتها جمالًا على جمالها. الأميرة المختطفة #
المصدر: المكتبة الخضراء
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.