| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ن-14 | السَّيْب: | العلوم الاجتماعية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ن-14 | النَّهّام (النَّهيم): | العلوم الاجتماعية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | حِرْفَةُ صَيْدِ الأَسْماكِ: | العلوم الاجتماعية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | حِرْفَةُ صَيْدِ الأَسْماكِ | العلوم الاجتماعية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | تُظْهِرُ هَذِهِ الحِرْفَةُ مَدى الارْتِباطِ بَيْنَ أَهْلِ الإِماراتِ وَالخَليجِ العَرَبِيِّ، | العلوم الاجتماعية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | فَكَما اسْتَخْرَجوا مِنْهُ اللُّؤْلُؤَ مَصْدَرَ دَخْلِهِمْ لَجَؤوا لِلْخَليجِ لِصَيْدِ الأَسْماكِ كَغِذاءٍ لَهُمْ، فَ | العلوم الاجتماعية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | تَأْتي في المَرْتَبَةِ الثّانِيَةِ مِنْ حَيْثُ الأَهَمِّيَّةُ وَعَدَدُ العامِلينَ بِها، | العلوم الاجتماعية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | وَابْتَكَرَ أَجْدادُنا عِدَّةَ طُرُقٍ لِصَيْدِ الأَسْماكِ، مِثْلَ: الحَضْرَةِ. | العلوم الاجتماعية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ط-9 | أَدْرَكَ الْإِنْسانُ الْإِماراتِيُّ مُنْذُ الْقِدَمِ أَهَمِّيَّةَ التَّعْليمِ؛ لِذَلِكَ حَرَصَ الْإِنْسانُ الْإِماراتِيُّ عَلى تَحْصيلِ الْعِلْمِ، | العلوم الاجتماعية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | فَبَدَأَ الْإِنْسانُ يُطَوِّرُ نَفْسَهُ عَنْ طَريقِ التَّعْليمِ الذّاتِيِّ، وَمَعَ مُرورِ الزَّمَنِ تَطَوَّرَتْ أَشْكالُ التَّعْليمِ، وَمِنْها: | العلوم الاجتماعية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.