| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ل-12 | الشَّبَكَةُ المَعْلوماتِيَّةُ اخْتَصَرَتِ المَسافاتِ بَيْنَ البُلْدانِ. | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | حاسوبي عِلْمٌ لا يَنْضَبُ وَمَنافِعُهُ لا تُقَدَّرُ بِثَمَنٍ. | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | يُؤَدّي الحاسوبُ مَهامَّ مُتَعَدِّدَةً دونَ كَلَلٍ أَوْ مَلَلٍ. | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | الحاسوبُ يُحيلُ الصَّعْبَ سَهْلًا. | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | أَصِلُ الْعِبارَةَ بِما تُثيرُهُ في نَفْسِي مِنْ مَشاعِرَ وَأَحاسيسَ: | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | أَضَعُ إِشارَةَ () أَمامَ ما أَراهُ صَحيحًا فيما يَأْتي: | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| و-6 | يُساعِدُنا الْحاسوبُ فِي أَداءِ وَاجِباتِنا الدِّراسِيَّةِ. | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ك-11 | يَعْتَبِرُ بَعْضُ الطُّلابِ الشَّبَكَةَ الْمَعْلوماتِيَّةَ مُضْيِّعَةً لِلْوَقْتِ. | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | تُعَدُّ الشَّبَكَةُ المَعْلوماتِيَّةُ مَصْدَرًا وَحيدًا لِلحُصولِ عَلى الْمَعْلوماتِ. | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | مَكَّنَتْنا الشَّبَكَةُ المَعْلوماتِيَّةُ مِنْ إِثْراءِ مَعْلوماتِنا. | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.