| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ز-7 | التَّعْبيرَ عَنِ السَّمَكِ وَالْحيتانِ بِاللَّحْمِ الطَّرِيِّ. | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | أَتَبارى وَزَميلي في تَرْتيبِ الأَفْعالِ الآتِيَةِ وَفْقَ تَسَلْسُلِ حُدوثِها: | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | قالَ زَميلي: إِنَّ الثِّمارَ الوارِدَةَ في الآياتِ هِيَ: الزَّيْتونُ وَالنَّخيلُ وَالأَعْنابُ فَقَطْ. | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | فَقُلْتُ لَهُ: إِنَّ الآياتِ ذَكَرَتْ أَكْثَرَ مِنْ ذَلِكَ. | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | وَدَليلي قَوْلُهُ تَعالى: | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | أَتَوَقَّعُ ماذا يَحْدُثُ لَوْ: | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | كانَتْ حَياتي لَيْلًا مُتَّصِلًا أَوْ نَهارًا مُتَّصِلًا؟ | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | خَلَتِ الكُرَةُ الأَرْضِيَّةُ مِنَ البِحارِ وَالمُحيطاتِ؟ | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | حافَظَ النّاسُ جَميعُهُمْ عَلى نَظافَةِ بيئَتِهِمْ؟ | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | داوَمْتُ عَلى شُكْرِ نِعَمِ اللّهِ عَلَيَّ؟ | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.