| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ك-11 | نَسْمَةُ الشَّوْقِ العَليلَةْ | العلوم الاجتماعية للصف الثالث | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | تَنْحَني لِلْإِماراتِ | العلوم الاجتماعية للصف الثالث | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ج-3 | القِراءَةُ الأَدَبِيَّةُ | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ه-5 | يَفْهَمُ المُتَعَلِّمُ النَّصَّ القُرْآنيَّ. | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | يُصنِّفُ الأَسْماءَ وَالأَفْعالَ وَفْقَ مُحيطِها اللُّغَوِيِّ. | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ك-11 | يُظْهِرُ الوَعْيَ بِالعَلاقاتِ بَيْنَ المُفْرَداتِ وَمَعانيها ضِمْنَ حُقولٍ دِلاليَّةٍ مُناسِبَةٍ. | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | يُفاضِلُ بَيْنَ جُمْلَتَيْنِ بِناءً عَلى إيحاءاتِ الأَلْفاظِ. | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ك-11 | يُحَدِّدُ الْفِكْرَةَ الرَّئيسَةَ وَالْمَغْزَى لِلنَّصِّ الشِّعْرِيِّ مِنْ خِلالِ التَّفاصيلِ الْمُسانِدَةِ. | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | يَدْعَمُ آراءَهُ بِأَدِلَّةٍ مِنَ النَّصِّ. | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | يَحْفَظُ أَبْياتَ النَّصِّ الشِّعْرِيِّ. | اللغة العربية للصف الرابع | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.