المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ن-14 (تَوَقَّعَ المَرْكَزُ الوَطَنِيُّ لِلْأَرْصادِ الجَوِيَّةِ حالَةَ الجَوِّ خِلالَ اليَوْمَيْنِ القادِمَيْنِ بِاسْتِمْرارِ ارْتِفاعِ دَرَجَةِ الحَرارَةِ نَهارًا، وَزِيادَةِ تَكَوُّنِ الضَّبابِ في ساعاتِ اللَّيْلِ وَالصَّباحِ الباكِرِ). العلوم الاجتماعية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ز-7 أَصِفُ أَمامَ زُمَلائي حالَةَ الجَوِّ خِلالَ اليَوْمَيْنِ القادِمَيْنِ في دَوْلَتِنا. العلوم الاجتماعية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ز-7 أَدّى اخْتِلافُ الحَرارَةِ وَالأَمْطارِ في دَوْلَتِنا إِلى تَنَوُّعِ النَّباتِ وَالحَيَوانِ. العلوم الاجتماعية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ز-7 أَخْتارُ لِكُلِّ صورَةٍ في المَجْموعَةِ ( أ ) رَقْمًا مُناسِبًا مِنَ المَجْموعَةِ (ب): العلوم الاجتماعية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ح-8 أَسْتَكْمِلُ الجَدْوَلَ بكتابةِ الكلمةِ المناسبةِ مِمّا بَيْنَ القَوْسَيْنِ: (السَّمُرِ، الظَّبْيُ، النَّوْرسُ) العلوم الاجتماعية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ه-5 نَباتاتٌ طَبيعِيَّةٌ العلوم الاجتماعية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ه-5 حَيَواناتٌ برية العلوم الاجتماعية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ز-7 طُيورُ السَّواحِلِ العلوم الاجتماعية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ز-7 أَشْجارُ الغافِ العلوم الاجتماعية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 الحبارى العلوم الاجتماعية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.