المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
و-6 أُعَدِّدَ صِفاتِ أَبي بَكْرٍ الصِّدّيقِ . الدراسات الإسلامية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 أَحْرِصَ عَلى الِاقْتِداءِ بِأَبي بَكْرٍ الصِّدّيقِ في حُبِّهِ الصّادِقِ لِلَّهِ وَلِرَسولِهِ . الدراسات الإسلامية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
م-13 أَتْلُوَ سورَةَ الفَجْرِ تِلاوَةً سَليمَةً . الدراسات الإسلامية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
م-13 أُفَسِّرَ المُفْرداتِ الوارِدَةَ في السّورَةِ. الدراسات الإسلامية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 أَشْرَحَ المَعْنى الإِجْمالِيَّ لِلسّورَةِ الكَريمَةِ. الدراسات الإسلامية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 أُبَيِّنَ عاقِبَةَ الظّالِمينَ. الدراسات الإسلامية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 أَسْتَنْتِجَ أَنَّ النَّفْسَ المُطْمَئِنَّةَ جَزاؤُها الجَنَّةُ. الدراسات الإسلامية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 أَسَمِّعَ سورَةَ الفَجْرِ. الدراسات الإسلامية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ه-5 أُسَمِّعَ الحَديثَ الشَّريفَ (الصِّدْقُ). الدراسات الإسلامية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 أَسْتَنْتِجَ أَهَمَّ الهِداياتِ النَّبَوِيَّةِ الَّتي يَتَضَمَّنُها الحَديثُ الشَّريفُ. الدراسات الإسلامية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.