| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ح-8 | وَلا تَتَأَخَّرْ عَنِ المَوْعِدِ وَلا تَتَقَدَّمْ، | الدراسات الإسلامية للصف الثالث | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | وَلِلزِّيارَةِ آدابٌ يا راشِدُ، يَجِبُ أَنْ تَتَحَلّى بِها؛ لِأَنَّكَ سَتَكونُ ضَيْفًا عَلى جاسِمٍ، | الدراسات الإسلامية للصف الثالث | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ه-5 | هَلْ تَعْرِفُها؟ | الدراسات الإسلامية للصف الثالث | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | نَعَمْ يا أُمّي، أَتَّصِلُ بِهِ قَبْلَ وُصولي، وَأُعْلِمُهُ بِقُدومي، ثُمَّ أَغْتَسِلُ وَأَتَطَيَّبُ، وَأَرْتَدي الثِّيابَ المُناسِبَةَ. | الدراسات الإسلامية للصف الثالث | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | الدَّرْسُ الأَوَّلُ: آدابُ الزِّيارَةِ وَالضِّيافَةِ | الدراسات الإسلامية للصف الثالث | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| أ-1 | راشِدٌ | الدراسات الإسلامية للصف الثالث | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ه-5 | مَنْ بِالبابِ؟ | الدراسات الإسلامية للصف الثالث | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| م-13 | إِذا لَمْ يَفْتَحْ أَحَدٌ البابَ أَرْجِعُ إِلى البَيْتِ دونَ غَضَبٍ. | الدراسات الإسلامية للصف الثالث | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | أَسْتَأْذِنُ قَبْلَ دُخولِ بَيْتِ جاسِمٍ أَقِفُ عَلى يَمينِ بابِ بَيْتِهِ وَأَدُقُّ الجَرَسَ 1 أَوْ 2 وَلا أَزيدُ عَنْ 3 مَرّاتٍ بِشَكْلٍ مُتَقَطِّعٍ. | الدراسات الإسلامية للصف الثالث | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | يَجِبُ أَنْ أَذْكُرَ اسْمي، وَلا أَقولُ كَلِمَةَ أَنا. | الدراسات الإسلامية للصف الثالث | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.