المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ي-10 (رَواهُ مُسْلِمٌ ) الدراسات الإسلامية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ي-10 مِمَّ خَلَقَ اللّهُ المَلائِكَةَ؟ الدراسات الإسلامية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 المُعَلِّمُ: هَيّا يا راشِدُ، اعْرِضْ عَلَيْنا بَحْثَكَ عَنِ المَلائِكَةِ. الدراسات الإسلامية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ز-7 راشِدٌ: المَلائِكَةُ مَخْلوقاتٌ لَطيفَةٌ، خَلَقَهُمُ اللّهُ مِنْ نورٍ؛ الدراسات الإسلامية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 وَخَلَقَ لَهُمْ قُدُراتٍ عَظيمَةً، مِنْها: الهُبوطُ إِلى الأَرْضِ وَالصُّعودُ إِلى السَّماءِ بِسُهولَةٍ، وَالتَّمَثُّلُ عَلى هَيْئَةِ البَشَرِ، الدراسات الإسلامية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ح-8 وَهُمْ لا يَأْكُلونَ وَلا يَشْرَبونَ وَلا يَنامونَ، الدراسات الإسلامية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ي-10 قَدِ اخْتارَهُمُ اللّهُ تَعالى لِتَنْفيذِ أَوامِرِهِ؛ الدراسات الإسلامية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 فَهُمْ مُطيعونَ لَهُ، لا يَعْصونَهُ أَبَدًا، وَلا يَتَوَقَّفونَ عَنْ عِبادَتِهِ وَالتَّسْبيحِ لَهُ عَزَّ وَجَلَّ. الدراسات الإسلامية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ه-5 سالِمٌ: وَكَمْ عَدَدُهُمْ؟ الدراسات الإسلامية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 راشِدٌ: لا يَعْلَمُ عَدَدَهُمْ إِلّا اللّهُ، الدراسات الإسلامية للصف الثالث #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.