| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ي-10 | الجَدَّةُ: كُنْتُ أَقومُ بِرِعايَةِ أَبْنائي وَتَرْبِيَتِهِمْ. | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | مَرْيَمُ: ماذا كانَ يَعْمَلُ جَدّي؟ | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ك-11 | الجَدَّةُ: كانَ يَذْهَبُ أسابْيعَ عَديدَةً لِلْغَوْصِ عَلى اللُّؤْلُؤِ، فَأَقومُ بِجَميعِ أَعْمالِ المَنْزِلِ بِمُساعَدَةِ أَبْنائي وَالجيرانِ حَتّى يَعودَ. | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | مَرْيَمُ: الحَمْدُ للهِ الَّذي أَنْعَمَ عَلَيْنا بِالخَيْرِ. | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ه-5 | أَذْكُرُ بَعْضَ أَعْمالِ المَرْأَةِ في الماضي: . | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ه-5 | أَكْتُبُ مِهْنَةَ الجَدِّ: . | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ه-5 | الدَّرْسُ الأَوَّلُ | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ك-11 | أُفَسِّرُ اهْتِمامَ الشَّيْخِ زايِدِ بْنِ سُلْطانٍ آل نَهْيانَ رَحِمَهُ اللّهُ بِالمَرْأَةِ. | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | أُلاحِظُ الصُّوَرَ الآتِيَةَ، ثُمَّ أُعَبِّرُ شَفَوِيًّا عَنْ أَعْمالِ المَرْأَةِ قَديمًا: | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | أَضَعُ تَحْتَ كُلِّ صورَةٍ في القائِمَةِ (ب) رَقَمَ الصّورَةِ الَّتي تُناسِبُها في القائِمَةِ ( أ ) لِأَتَعَرَّفَ أَنْواعَ المَوادِّ وَالأَدَواتِ الَّتي اسْتَخْدَمَتْها المَرْأَةُ قَديمًا في دَوْلَةِ الإِماراتِ العَرَبِيَّةِ المُتَّحِدَةِ. | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.