| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ز-7 | يُقَدِّمُ أَمْثِلَةً عَلى السِّلَعِ وَالخِدْماتِ. | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | يُصَمِّمُ خَرائِطَ وَأَشْكالًا جُغْرافِيَّةً مُتَنَوِّعَةً لِقِراءَةِ المَعْلوماتِ وَعَرْضِها. | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | يُظْهِرُ مَعْرِفَةً بِأَبْرَزِ الأَحْداثِ في حَياتِهِ. | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | أَقْرَأُ الحِوارَ الآتِيَ، ثُمَّ أُجيبُ: | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | راشِدٌ: شَكَّلَتْ مُعَلِّمَتُنا اليَوْمَ مَجْموعاتٍ داخِلَ الصَّفِّ، وَكَلَّفَتْ كُلَّ مَجْموعَةٍ بِإِنْجازِ مَهَمَّةٍ مُحَدَّدَةٍ، وَأَطْلَقْنا عَلى مَجْموعَتِنا اسْمَ الإِبْداعِ. | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | الأُمُّ: ما المَهَمَّةُ الَّتي كُلِّفَ بِها فَريقُكَ يا رَاشِدُ؟ | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | راشِدٌ: جَمْعُ صُوَرٍ لِمِهَنٍ مُخْتَلِفَةٍ في الدَّوْلَةِ، وَلَصْقُها عَلى لَوْحَةٍ جِدارِيَّةٍ؛ لِنَعْرِضَها في الصَّفِّ. | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | مَرْيَمُ: كَيْفَ سَتُوِزِّعونَ المَهامَّ بَيْنَ أَعْضاءِ الفَريقِ؟ | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | راشِدٌ: تَشاوَرْنا مَعًا، وَاتَّفَقْنا عَلى خُطَّةٍ لِتَنْفيذِ المَهَمَّةِ، وَمِنْ خُطُواتِها أَنْ نَجْمَعَ النُّقودَ الَّتي سَنَحْتاجُها لِشِراءِ الأَدَواتِ، وَسَنَبْدَأُ التَّنْفيذَ مِنَ اليَوْمِ بِإِذنِ اللّهِ. | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ط-9 | الأُمُّ: وَفَّقَكُمُ اللّهُ يا راشِدُ. | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.