| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ز-7 | أَكْتُبُ ثَلاثَ جُمَلٍ تُوَضِّحُ كَيْفَ أَتَعاوَنُ مَعَ أُسْرَتي. | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ط-9 | أَقْرَأُ قِصَّةً عَنِ الأَمانَةِ أَوِ الصِّدْقِ أَوِ التَّعاوُنِ، وَأَرْوي لِزُمَلائي ماذا تَعَلَّمْتُ مِنْها. | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | أَتَعَلَّمُ عَنْ: العَمَلِ الجَماعِيِّ أَوَّلًا | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ه-5 | نُنَفِّذُ مَشْروعَنا ثانِيًا | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| و-6 | دَوْري وَمَسْؤولِيَّتي ثالِثًا | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ك-11 | يُناقِشُ دَوْرَهُ في العَمَلِ الجَماعِيِّ التَّعاوُنِيِّ. | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | يَصِفُ أَدْوارَ وَمَسْؤولِيّاتِ القادَةِ. | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ك-11 | يُصَمِّمُ مُلْصَقًا أَوْ رَسْمًا يَتَعَلَّقُ بِمَجالِ الدِّراساتِ الِاجْتِماعِيَّةِ. | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ن-14 | يُشارِكُ بِشَكْلٍ فاعِلٍ في النِّقاشاتِ الجَماعِيَّةِ وَالمُناظَراتِ الصَّفِّيَّةِ مَعَ المُعَلِّمينَ وَالأَقْرانِ حَوْلَ مَوْضوعاتٍ مُتَنَوِّعَةٍ تَتَعَلَّقُ بِمَجالِ الدِّراساتِ الِاجْتِماعِيَّةِ. | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | أَقْرَأُ الحِوارَ الآتِيَ بِمُساعَدَةِ مُعَلِّمَتي، ثُمَّ أُجيبُ: | العلوم الاجتماعية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.