| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ه-5 | النَّشاطُ الأَوَّلُ: | الدراسات الإسلامية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | أَضَعُ عَلامَةَ () أَمامَ الأَعْمالِ الَّتي تُرِضي اللَّهَ، وَعَلامَةَ () أَمامَ الأَعْمالِ الَّتي لا تُرْضي اللَّهَ تَعالى: | الدراسات الإسلامية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| م-13 | يَسْتَغْفِرُ اللَّهَ كَثيرًا كُلَّما أَخْطَأَ. | الدراسات الإسلامية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | يُصَلّي في المَسْجِدِ بِثيابٍ غَيْرِ نَظيفَةٍ. | الدراسات الإسلامية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | يَدْعو أَصْدِقاءَهُ دائِمًا لِلصَّلاةِ بِالمَسْجِدِ. | الدراسات الإسلامية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ه-5 | يُفَضِّلُ مُشاهَدَةَ التِّلْفازِ، وَيُؤَخِّرُ صَلاتَهُ. | الدراسات الإسلامية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | أُسَمِّعَ الحَديثَ الشَّريفَ. | الدراسات الإسلامية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | أَسْتَنْتِجَ أَهَمَّ الهِداياتِ النَّبَوِيَّةِ الَّتي يَتَضَمَّنُها الحَديثُ الشَّريفُ. | الدراسات الإسلامية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | أَحْرِصَ عَلى تِلاوَةِ القُرْآنِ الكَريمِ بِاسْتِمْرارٍ. | الدراسات الإسلامية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | أُوَضِّحَ أَجْرَ مَنْ يَقْرَأُ القُرْآنَ الكَريمَ. | الدراسات الإسلامية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.