| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ن-14 | يَقولُ عِنْدَ دُخولِ مَكانِ الخَلاءِ: اللَّهُمَّ إِنِّي أعُوذُ بِكَ مِنَ الخُبْثِ وَالخَبَائِثِ. | الدراسات الإسلامية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ك-11 | (مُتَّفَقٌ عَلَيْهِ) | الدراسات الإسلامية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | لا يَتَكَلَّمُ وَهُوَ جالِسٌ يَقْضي حاجَتَهُ. | الدراسات الإسلامية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | يَخْرُجُ مِنَ الحَمّامِ بِرِجْلِهِ اليُمْنى وَيَقولُ: غُفْرَانَكَ. | الدراسات الإسلامية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ن-14 | (أَخْرَجَهُ التِّرْمِذِيُّ) | الدراسات الإسلامية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ن-14 | نُعَلِّلُ: الماءُ أَفْضَلُ طَريقَةٍ لِلِاسْتِنْجاءِ. | الدراسات الإسلامية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ك-11 | أُلاحِظُ، وَأُعَبِّرُ عَنْ كَيْفِيَّةِ التَّصَرُّفِ لِأَداءِ الصَّلاةِ في المَواقِفِ الآتِيَةِ: | الدراسات الإسلامية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ن-14 | خَرَجَ سُلْطانُ مَعَ والِدِهِ إِلى البَرِّ، وَأَرادَ أَنْ يَتَوَضَّأَ؛ لِيُصَلِّيَ، وَلَمْ يَكُنِ الماءُ يَكْفي لِلشُّرْبِ وَالوُضوءِ، ماذا يَفْعَلُ؟ | الدراسات الإسلامية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | خَرَجَ مِنْهُ ريحٌ، وَأَرادَ أَنْ يُصَلِّيَ، ماذا يَفْعَلُ؟ | الدراسات الإسلامية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ك-11 | أُساعِدُ في نَشْرِ ثَقافَةِ نَظافَةِ الأَماكِنِ العامَّةِ في وَطَني دَوْلَةِ الإِماراتِ العَرَبِيَّةِ المُتَّحِدَةِ؛ لِتَبْقى نَظيفَةً وَطاهِرَةً. | الدراسات الإسلامية للصف الثاني | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.