المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ي-10 الأَبُ: عَمِلوا في صَيْدِ السَّمَكِ، وَالغَوْصِ عَلى اللُّؤْلُؤِ، وَالتِّجارَةِ البَحْرِيَّةِ؛ وَذَلِكَ لِتَنَوُّعِ خَيْراتِ البَحْرِ. العلوم الاجتماعية للصف الأول #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
و-6 الأُمُّ: ما أَجْمَلَ أَنْ نَقْضِيَ العُطْلَةَ في أَرْجاءِ بِلادِنا. العلوم الاجتماعية للصف الأول #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ح-8 أَذْكُرُ وَقْتَ انْطِلاقِ رِحْلَةِ العائِلَةِ. العلوم الاجتماعية للصف الأول #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
و-6 أُوَضِّحُ كَيْفَ اسْتَفادَ سُكّانُ الإِماراتِ مِنَ البَحْرِ. العلوم الاجتماعية للصف الأول #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ز-7 أُسَمّي فُصولَ السَّنَةِ. العلوم الاجتماعية للصف الأول #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ز-7 اسْتَفادَ الْأَجْدادُ في بِلادي مِنَ الْبَحْرِ، وَعَمِلوا بِمِهَنٍ بَحْرِيَّةٍ مُتَنَوِّعَةٍ. العلوم الاجتماعية للصف الأول #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ز-7 تَبْدَأُ رِحْلَةُ الغَوْصِ في بِدايَةِ فَصْلِ الصَّيْفِ، وَتَنْتَهي في بدايةِ فَصْلِ الشِّتاءِ، العلوم الاجتماعية للصف الأول #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ي-10 تُسَمّى مِنْطَقَةُ الغَوْصِ الهَيرَ. العلوم الاجتماعية للصف الأول #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ط-9 أُلاحِظُ الصُّوَرَ الآتِيَةَ، وَأَكْتُبُ مَنْ بِيْنِ الْقَوْسَيْنِ اسْمَ الْمِهْنَةِ تَحْتَ الصّورَةِ الْمُناسِبَةِ : العلوم الاجتماعية للصف الأول #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 (الْغَوصُ - صَيْدُ) العلوم الاجتماعية للصف الأول #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.