| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ل-12 | يَعيشُ الرّاعي حَسَنٌ وجارُهُ الْمُزارِعُ جاسِمٌ مَعَ عائِلاتِهِم في واحَةِ (ليوا) في دَوْلَةِ الإِماراتِ العَرَبِيَّةِ المُتَّحِدَةِ، | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | يَعْمَلُ حَسَنٌ في حِرْفَةِ رَعْيِ الأَغْنامِ، و يَتَنَقَّلُ مِنْ مَكانٍ لِآخَرَ بَحْثًا عَنِ العُشْبِ وَالماءِ. | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | يَصْحو حَسَنٌ في الصَّباحِ الباكِرِ نَشيطًا، وَيَسيرُ بِأَغْنامِهِ إِلى المَرْعى، | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ك-11 | وَفي المَساءِ مَعَ غُروبِ الشَّمْسِ يَعودُ فَرِحًا بَعْدَ أَنْ تَكونَ أَغْنامُهُ قَدْ حَصَلَتْ عَلى ما تَحْتاجُهُ مِنَ العُشْبِ وَالماءِ. | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ك-11 | أَمّا الْمُزارِعُ جاسِمٌ فَيهْتَمُّ كُلَّ يَوْمٍ بِزراعَةِ أَرْضِهِ، وَيَرْويها مِنْ مياهِ الْبِئْرِ؛ لِيَحْصُلَ عَلى مَحاصِيلَ زِراعِيَّةٍ طَازَجَةٍ. | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | أُسَجِّلُ الحَقائِقَ الآتيَةَ عَنِ الرَّاعي حَسَنٍ وَالْمُزارِعِ جاسِمٍ: | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ه-5 | يَعيشُ حَسَنٌ وجاسِمٌ في واحَةِ | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | يَعْمَلُ حَسَنٌ في حِرْفَةِ | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | يَعْمَلُ جاسِمٌ في حِرْفَةِ | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ك-11 | مارَسَ بَعْضُ السُّكّانِ قَديمًا في دَوْلَةِ الإِماراتِ العَرَبِيَّةِ المُتَّحِدَةِ حِرْفَةَ الرَّعْيِ وَالزِّراعَةِ؛ لِلِاسْتِفادَةِ مِنْها في الغِذاءِ وَالمَسْكَنِ وَالمَلْبَسِ. | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.