المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ط-9 الأَبُ: إِنْ شاءَ اللّهُ يا أُمَّ راشِدٍ. العلوم الاجتماعية للصف الأول #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
و-6 راشِدٌ: ما هذِهِ الِاحْتِياجاتُ؟ العلوم الاجتماعية للصف الأول #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ز-7 الأَبُ: الطَّعامُ وَالماءُ وَبَعْضُ المَلابِسِ. العلوم الاجتماعية للصف الأول #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ز-7 مَرْيَمُ: هَلْ هذِهِ هِيَ جَميعُ احْتِياجاتِنا؟ العلوم الاجتماعية للصف الأول #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ز-7 الأُمُّ: هَذِهِ بَعْضُ حاجاتِنا؛ العلوم الاجتماعية للصف الأول #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ح-8 فَالإِنْسانُ يَحْتاجُ إِلى أَشْياءَ أُخْرى مُهِمَّةٍ، مِثْلِ: الهَواءِ، وَالمَنْزِلِ، وَالأُسْرَةِ. العلوم الاجتماعية للصف الأول #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ي-10 أُلاحِظُ صُوَرَ احْتِياجاتي الَّتي لا أَسْتَطيعُ أَنْ أَعيشَ مِنْ دونِها، وَأَذْكُرُ أَهَمِّيَّتَها بالنِّسْبَةِ لي. العلوم الاجتماعية للصف الأول #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ط-9 الحاجاتُ أَشْياءُ لا يُمْكِنُ أَنْ نَعيشَ مِنْ دونِها، مِثْلُ: الطَّعامِ، الماءِ، الهَواءِ. العلوم الاجتماعية للصف الأول #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ح-8 بَعْضُ الحاجاتِ لا نَسْتَطيعُ الِاسْتِغْناءَ عَنْها، مِثْلُ: الأُسْرَةِ، المَنْزِلِ، المَلابِسِ، الأَصْدِقاءِ. العلوم الاجتماعية للصف الأول #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ي-10 أُلاحِظُ الصُّوَرَ الآتِيَةَ، وَأَكْتُبُ مِنْ بَيْنِ الْقَوْسَيْنِ احْتِياجاتي الَّتي لا يُمْكِنُ أَنْ أَعيشَ مِنْ دونِها: العلوم الاجتماعية للصف الأول #
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.