| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ط-9 | اللَّهُمَّ لا تُغَيِّرْ عَلى شَعْبِ الْإِماراتِ وَأَطْفالِهِ هَذِهِ الفَرْحَةَ، وَهَذِهِ العادَةَ الجَميلَةَ. | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ه-5 | أُصَمِّمُ بِطاقَةَ تَهْنِئَةٍ بِالعيدِ. | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | أَصِفُ ما أُشاهِدُهُ في الصّورَةِ، ثُمَّ أُجيبُ: | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | صاحِبُ السُّمُوِّ الشَّيْخُ مُحَمَّدُ بْنُ زايِدِ بْنِ سُلْطانَ آلِ نَهيانَ يُشارِكُ الشَّعْبَ في احْتِفالاتِ اليَوْمِ الوَطَنِيِّ. | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | أُسَمّي أَهَمَّ اللَّوْحاتِ الشَّعْبِيّةِ في دَوْلَةِ الإماراتِ العَرَبِيَّةِ المُتَّحِدَةِ. | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | اللَّوحاتُ الشَّعْبِيَّةُ في دَوْلَةِ الإِماراتِ العَرَبِيَّةِ المُتَّحِدَةِ: | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | العيّالَةُ | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| س-15 | الرِّزيفُ | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | اليولةُ | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | أُلاحِظُ الأَدَواتِ الَّتي تُسْتَخْدَمُ في اللَّوْحاتِ الشَّعْبِيَّةِ: | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.