| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| م-13 | لَقَدِ اسْتَمْتَعْنا جَميعًا بِهَذِهِ الرِّحْلَةِ الَّتي بَيَّنَتْ لَنا أَهَمِّيَّةَ تَعَرُّفِ تُراثِ الأَجْدادِ، وَكَيْفَ كانَتْ حَياتُهُمْ قَبْلَ أَنْ يُنْعِمَ اللّهُ عَلَيْنا بِالخَيْرِ الوَفيرِ في ظِلِّ الِاتِّحادِ. | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ه-5 | أَذْكُرُ أَهَمِّيَّةَ احْتِرامِ النِّظامِ. | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ط-9 | أَسْتَخْلِصُ مِنَ التَّقْريرِ السّابِقِ بَعْضَ قِطَعِ الْأَثاثِ وَالأَدَواتِ المَوْجودَةِ في المَنْزِلِ القَديمِ. | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | أَصِفُ شُعورَ التَّلاميذِ أَثْناءَ الرِّحْلَةِ. | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | أُلاحِظُ، وَأَسْتَنْتِجُ أَثاثَ المَنْزِلِ الْقَديمِ وَأَدَواتِهِ: | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | أثاثُ المَنْزِلِ | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | مَتاعُ البَيْتِ أَوْ فَرْشُ البَيْتِ، مِثْلُ: المَسانِدِ وَالسَّجّادِ. | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | أدواتُ | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ج-3 | المَنْزِلِ | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | ما نَحْتاجُهُ في المَنْزِلِ لِلْقِيامِ بِالِاسْتِخْداماتِ اليَوْمِيَّةِ، مِثْلِ: أَدَواتِ المَطْبَخِ وَالتَّنْظيفِ. | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.