| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ي-10 | أُعَبِّرُ شَفَوِيًّا أَمامَ زُمَلائي عَنِ الأَعْمالِ الَّتي أُحِبُّ القِيامَ بِها لِمُساعَدَةِ أُسْرَتي. | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | أَسْتَمِعُ إِلى قِصَّةِ الغَزالَةِ مَعَ صِغارِها. | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | تَعيشُ غَزالَةٌ مَعَ صِغارِها في سَعادَةٍ وَسُرورِ، | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ك-11 | تَذْهَبُ كُلَّ يَوْمٍ لِتَجْلِبَ لَهُمُ العُشْبَ، فيما يَبْقى صِغارُها في البَيْتِ يَلْعَبونَ وَيَمْرَحونَ إِلى حينِ عَوْدَةِ والِدَتِهِمْ، | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | وَكانَ يَعيشُ في هَذِه الْغابَةِ ذِئْبٌ مَكّارٌ، | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ك-11 | سَمِعَ صَوْتَ الغَزالَةِ الأُمِّ وَهِيَ توصي صِغارَها بِعَدَمِ فَتْحِ البابِ لِأَيِّ أَحَدٍ إِلى أَنْ تَعودَ لَهُمْ، | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | انْتَظَرَ الذِّئْبُ حَتّى غادَرَتِ الأُمُّ المَنْزِلَ، وَطَرَقَ البابَ مُقَلِّدًا صَوْتَها قائِلًا: افْتَحوا البابَ لي يا أَحِبّائي .. | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| و-6 | أَنا والِدَتُكُمْ أَحْضَرْتُ لَكُمُ الطَّعامَ، | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | أَسْرَعَ الصِّغارُ وَفَتَحوا البابَ، وَإِذا بِالذِّئْبِ الماكِرِ يَهْجُمُ عَلَيْهِمْ، وَيَأْخُذُهُمْ بَعيدًا، | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | وَبَعْدَ قَليلٍ عادَتِ الأُمُّ وَلَمْ تَجِدْ صِغارَها، فَعَرَفَتْ أَنَّ الذِّئْبَ قَدْ أَخَذَهُمْ، | العلوم الاجتماعية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.