| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ه-5 | أَقْرَأُ الْفِقْرَةَ التّالِيَةَ: | اللغة العربية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| و-6 | أُحِبُّ مَدْرَسَتي وَأُحافِظُ عَلى نَظافَتِها، وَفي السَّلَّةِ أَضَعُ الْفَضَلاتِ. | اللغة العربية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ه-5 | أَخْتارُ الْكَلِمَةَ الْمُناسِبَةَ، ثُمَّ أَكْتُبُها: | اللغة العربية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ج-3 | هذا (وَرْدَةٌ ، قَمَرٌ) | اللغة العربية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ج-3 | هذِهِ (كِتابٌ ، قِصَّةٌ) | اللغة العربية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| و-6 | أَنا (مُجْتَهِدٌ ، مُبْتَكِرونَ) | اللغة العربية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ه-5 | نَحْنُ (أَذْكياءُ ، مُبْدِعٌ) | اللغة العربية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | أَذْكُرُ أَحَدَ أَيّامِ الْأُسْبوعِ الَّذي فيهِ حَرْفُ الْجيمِ. | اللغة العربية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | أَذْكُرُ اسْمَ الصَّلاةِ الَّتي فيها حَرْفُ الظّاءِ؟ | اللغة العربية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | أَبْحَثُ عَنْ عَشْرِ كَلِماتٍ تُشْبِهُ في نُطْقِها كَلِمَةَ ( وَطَني )، أَكْتُبُها بِخَطٍّ جَميلٍ وَأَقْرَؤُها في الصَّفِّ . | اللغة العربية للصف الأول | # | |
|
المصدر: المنهج الإماراتي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.