| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ز-7 | (س٧) ماذا حدث ل«بِسْبِسةَ»، وهي جَنْبَ البِرْمِيلِ؟ | أَحْلامُ بِسْبِسَة | كامل كيلاني | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ه-5 | (س٨) ماذا شافت «بِسْبِسَةُ» في مَنامِها؟ | أَحْلامُ بِسْبِسَة | كامل كيلاني | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | (س٩) ماذا كان يفعل الفارُ؟ | أَحْلامُ بِسْبِسَة | كامل كيلاني | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | وماذا صنعت «بِسْبِسةُ»؟ | أَحْلامُ بِسْبِسَة | كامل كيلاني | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| و-6 | (س١٠) ماذا حدث للفارِ، حين نطَّتْ «بِسْبِسَةُ»؟ | أَحْلامُ بِسْبِسَة | كامل كيلاني | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ه-5 | (س١١) كيف تحوَّلَتْ «بِسْبِسةُ»؟ | أَحْلامُ بِسْبِسَة | كامل كيلاني | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | وماذا شافَتْ حوْلَها؟ | أَحْلامُ بِسْبِسَة | كامل كيلاني | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | (س١٢) ماذا قالت الْعصافيرُ، حين رأت «بِسْبِسةَ»؟ | أَحْلامُ بِسْبِسَة | كامل كيلاني | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| و-6 | (س١٣) ماذا شافت «بِسْبِسةُ» في المَنامِ؟ | أَحْلامُ بِسْبِسَة | كامل كيلاني | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | وماذا طلَبَت؟ | أَحْلامُ بِسْبِسَة | كامل كيلاني | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.