| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| و-6 | مِنْ أَيِّ شَيْءٍ خافَتْ؟ | لَوْلَبَةُ أَمِيرةُ الْغِزْلانِ | كامل كيلاني | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | إِلَى أَيِّ مَكانٍ تَجْرِي؟ | لَوْلَبَةُ أَمِيرةُ الْغِزْلانِ | كامل كيلاني | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ط-9 | بَجَعَةٌ خائِفَةٌ، تَجْرِي خائِفَةً. | لَوْلَبَةُ أَمِيرةُ الْغِزْلانِ | كامل كيلاني | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | بَجَعٌ خائِفٌ، يَجْرِي حَيْرَانَ. | لَوْلَبَةُ أَمِيرةُ الْغِزْلانِ | كامل كيلاني | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| و-6 | مِنْ أَيْنَ هَرَبَ؟ | لَوْلَبَةُ أَمِيرةُ الْغِزْلانِ | كامل كيلاني | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| و-6 | إِلَى أَيْنَ ذَهَبَ؟ | لَوْلَبَةُ أَمِيرةُ الْغِزْلانِ | كامل كيلاني | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| و-6 | مِنَ الْغابَةِ هَرَبَ، إِلَى «لَولَبةَ» ذَهَبَ. | لَوْلَبَةُ أَمِيرةُ الْغِزْلانِ | كامل كيلاني | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ه-5 | الْخَرُوفُ يَجْرِي، وَالْخَرُوفَةُ تَجْرِي. | لَوْلَبَةُ أَمِيرةُ الْغِزْلانِ | كامل كيلاني | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| و-6 | الْخَرُوفُ أَخُو الْخَرُوفَةِ هَرَبَ. | لَوْلَبَةُ أَمِيرةُ الْغِزْلانِ | كامل كيلاني | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| و-6 | الْخَرُوفَةُ أُخْتُ الْخَرُوفِ هَرَبَتْ. | لَوْلَبَةُ أَمِيرةُ الْغِزْلانِ | كامل كيلاني | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.