| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| و-6 | عادَت إليها «زبيدة» تسألها: ماذا هناك؟ | الكمبيوتر العربي | محمود سالم | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | إلا أنَّ «إلهام» لم تُجِب. | الكمبيوتر العربي | محمود سالم | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | عادَت «زبيدة» تسألها: هل تُخفينَ شيئًا؟ | الكمبيوتر العربي | محمود سالم | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | تنهَّدَت «إلهام»، وقالت: إنني أشعر بملل شديد. | الكمبيوتر العربي | محمود سالم | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | ملأَت وجهَ «زبيدة» الدهشةُ، وهي تسأل: لماذا؟ | الكمبيوتر العربي | محمود سالم | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | ردَّت «إلهام»: لا أدري، ولا أعرف سببًا لذلك. | الكمبيوتر العربي | محمود سالم | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | ابتسمَت «زبيدة»، وقالت: ما رأيك في مباراة تنس بيننا. | الكمبيوتر العربي | محمود سالم | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | قالت «إلهام»: لا بأس، إنَّ ذلك يقضي على الملل. | الكمبيوتر العربي | محمود سالم | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | بسرعة، كانت «إلهام» و«زبيدة» قد لبستَا ملابس التنس البيضاء، واتجهتَا إلى الملعب. | الكمبيوتر العربي | محمود سالم | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | لم تمرَّ دقائق حتى كان بقية الشياطين يقفون حول الملعب، وهم يشجعون ... | الكمبيوتر العربي | محمود سالم | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.