| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ي-10 | لم تكن «إلهام» مشغولةً بشيء ما في هذا النهار. | الكمبيوتر العربي | محمود سالم | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | حاولَت أن تملأَ وقتَ فراغِها بشيء مفيد؛ | الكمبيوتر العربي | محمود سالم | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | فذهبَت إلى مكتبة المقر السري، واختارَت كتابًا، ثم بدأَت تقرؤه. | الكمبيوتر العربي | محمود سالم | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | كان الكتاب يدور حول تخطيط البساتين. | الكمبيوتر العربي | محمود سالم | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | بعد أن قرأَت حوالي نصف مقدمة الكتاب. توقَّفَت، ثم أغلقَت الكتاب. | الكمبيوتر العربي | محمود سالم | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | كانت تعرف أنَّه كتابٌ جذاب وشيقٌ فعلًا، لكنَّها نفسيًّا لم تكن مستعدةً لذلك. | الكمبيوتر العربي | محمود سالم | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | أعادَت الكتاب مرة أخرى إلى مكانه، ثم أخذَت طريقَها إلى باب الخروج. | الكمبيوتر العربي | محمود سالم | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | عندما خطَت أولَ خطوة، وجدَت «زبيدة» أمامها، التي نظرَت إليها. | الكمبيوتر العربي | محمود سالم | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | ثم غَرِقتَا في الضحك معًا. | الكمبيوتر العربي | محمود سالم | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | كانت «زبيدة» هي الأخرى تمرُّ بنفس الحالة. | الكمبيوتر العربي | محمود سالم | |
|
المصدر: هنداوي
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.