المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ز-7 التنورة والفستان من ملابس (أ) البنت (ب) الولد (ج) الرجل # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ز-7 نقرأ القصص والكتب في (أ) المختبر (ب) المكتبة (ج) الشارع # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ه-5 السماعة تزيد القدرة على السمع. (أ) صح (ب) خطأ # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ز-7 تلميذ يكتب على جدران الصف. (أ) صح (ب) خطأ # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ه-5 سامي يزور جده وجدته باستمرار. (أ) صح (ب) خطأ # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ز-7 أنظر إلى قرص الشمس مباشرة. (أ) صح (ب) خطأ # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ح-8 لا أضع العيدان في أذني. (أ) صح (ب) خطأ # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ز-7 أتعاون مع جيراني في نظافة الحي. (أ) صح (ب) خطأ # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ك-11 الحي هو المكان الذي نعيش فيه. (أ) صح (ب) خطأ # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ك-11 لون المثلث في علم فلسطين أبيض. (أ) صح (ب) خطأ # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم الاجتماعية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.