| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| م-13 | جد ناتج 46 ÷690 (أ) 20 (ب) 15 (ج) 10 (د) 25 | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| م-13 | جد ناتج 32 × 655 (أ) 20960 (ب) 96020 (ج) 69200 (د) 20906 | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| م-13 | جد ناتج 65 ÷ 523 (أ) 8 والباقي 3 (ب) 3 والباقي 3 (ج) 8 والباقي 31 (د) 8 والباقي 8 | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| م-13 | يبيع خالد 402 قطعة كعك في اليوم قدر كم قطعة يبيع خالد في 12 يوم ؟ (أ) 410 قطعة (ب) 4800 قطعة (ج) 4000 قطعة (د) 400 قطعة | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | عدد أصابع الید الواحدة : (أ) 1 (ب) 5 (ج) 6 | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | العدد الذي یقع بین الخمسة و السبعة (أ) 4 (ب) 6 (ج) 5 | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| و-6 | الجهة المقابلة لجهة الشمال هي (أ) الجنوب (ب) الشرق (ج) الغرب | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | ( ٤ – ١ = ٣ ) المطروح منه هو العدد (أ) 1 (ب) 4 (ج) 6 | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | ( ٣ + ٤ = ٧ ) ناتج الجمع هو العدد (أ) 7 (ب) 4 (ج) 6 | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | عدد عیون الإنسان (أ) 1 (ب) 2 (ج) 5 | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.