المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ل-12 الشاشة وحدة إخراج تخرج المعلومات على ورق . (أ) صح (ب) خطأ # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 النظام الخماسي يتكون من خمسة أرقام ( 0 – 4) (أ) صح (ب) خطأ # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ك-11 يعبر الرقم (1) عن عدم وجود قيمة كهربائية. (أ) صح (ب) خطأ # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ن-14 تظهر نتيجة تنفيذ اللبنات البرمجية في منطقة: (أ) الكائنات (ب) البرمجة (ج) المنصة # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ك-11 يجب مراعاة التصرفات السليمة عند استخدام الحاسوب وتطبيقاته. (أ) صح (ب) خطأ # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ز-7 الحاسوب لا يمكن أن يعمل بدون برنامج الرسام . (أ) صح (ب) خطأ # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 تم تصميم أول جهاز حاسوب للاستخدامات العسكرية والهندسية. (أ) صح (ب) خطأ # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ي-10 تعتبر الشاشة والسماعات من وحدات الإخراج في الحاسوب (أ) صح (ب) خطأ # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ك-11 برنامج المستكشف يستخدم لعرض الملفات والمجلدات في الحاسوب . (أ) صح (ب) خطأ # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ن-14 العلاقة بين المكونات المادية والمكونات البرمجية علاقة تكاملية (أ) صح (ب) خطأ # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.