المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ي-10 تحليل كلمة العمل بالشكل المناسب هو (أ) الع م ل (ب) ا ل عم ل (ج) ال ع مل (د) ال ع م ل # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ك-11 ينتب.... الحرف المناسب للكلمة هو؛ (أ) ينتبه (ب) ينتبة (ج) ينبت (د) ينتبء # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ي-10 تكتب الهمزة في الكلمة التالية .... مال (أ) أ (ب) إ (ج) ء (د) آ # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ك-11 الهمزة المناسبة في الكلمة ( ف.. سٌ) (أ) أ (ب) إ (ج) ء (د) آ # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ن-14 الآية التي تدل على المعنى التالي هي (بين الله تعالى للإنسان طريق الخير وطريق الشر) (أ) وهديناه النجدين (ب) فلا اقتحم العقبة (ج) فك رقبة (د) عليهم نار مؤصدة # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ز-7 الفعل الماضي من يرمي: (أ) ارمي (ب) ارميا (ج) مرمى (د) رمى # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 ما هو ضد الكلمة التي تحتها الخط في الجملة التالية (عندما أرتوي من الماء أحمد الله) (أ) شيع الولد من شرب الحليب (ب) نقول لمن ينهي شرابه هنينا (ج) أنا أعطش بعد الركض (د) لا شيء مما ذكر # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ح-8 " قال عمر :مدرستي بيتي الثاني أحب مدرستي وأحترم معلمتي" فقال عمر مدرستي :بيتي.... (أ) الثاني (ب) القديم (ج) الاول # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ك-11 قال هاشم : ما أجمل علم بلادي. قالت منال: علمي يزهو بالألوان" من قائل عبارة علمي يزهر بالألوان؟ (أ) احمد (ب) هاشم (ج) منال (د) نجلاء # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ه-5 تظهر نتيجة العمل في منطقة المنصة. (أ) صح (ب) خطأ # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.