| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ك-11 | تكتب الهمزة في الكلمة التالية على شكل ( يحقق الغذاء فوا... د للجسم) (أ) ئـ (ب) ء (ج) أ (د) إ | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| و-6 | شاهدت ورد... جميلة. (أ) ه (ب) ت (ج) ة | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | نوع الفعل ( رجع ) هو : (أ) ماضي (ب) امر (ج) مضارع | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | مكانة مرموقة تعني: (أ) منزلة متوسطة (ب) موهوبة (ج) شديد الثراء (د) منزلة عالية | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | فعل الأمر من كلمة يشكر هو: (أ) شكرا (ب) مشكور (ج) شكر (د) اشكر | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | معنى مكافأة هو: (أ) جائزة (ب) هاربة (ج) خسارة (د) لا شيء مما ذكر | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | الشخص الذي لديه مال كثير هو: (أ) الفقير (ب) البيع (ج) التوفير (د) الغني | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ز-7 | تحليل كلمة (شَرِبَت) هو: (أ) شرِ بت (ب) شَ رب ــت (ج) شَــ ر بَت | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | الكلمة التي تحتوي على حرف السين (س) في آخر الكلمة: (أ) فرس (ب) سلمى (ج) مسلم | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | الكلمة التي تحتوي على حرف ميم في أول الكلمة (مـــ) : (أ) قمح (ب) سلام (ج) مسجد | # | # | |
|
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.