المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ك-11 أي من الأفعال التالية على وزن فاعل (أ) كاتب (ب) مكتوب (ج) خلائق (د) بديل # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ي-10 يكون الفعل المضارع منصوباً عندما يسبق بأحد حروف : (أ) الجر (ب) الجزم (ج) النصب # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ك-11 عاد سعد..... يدرس في الخارج من السفر (أ) الذي (ب) التي (ج) اللذان (د) الذين # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ح-8 الحرف المناسب في الكلمة التالية (ح...ل) (أ) د (ب) ع (ج) ث (د) ف # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ي-10 الحرف المشدد في الكلمة التالية هو جمع (أ) جمّع (ب) جّمع (ج) جمعّ (د) لا شيء مما ذكر # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ط-9 استبدل الاسم الموجود بأحد ضمائر الغائب المناسبة الطالبان مجتهدان) : (أ) هما (ب) هو (ج) هي # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ط-9 اسم الإشارة المناسب في الجملة التالية هو....... الطالبة (أ) هذه (ب) هذا (ج) هذان (د) هؤلاء # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ط-9 أداة الاستفهام المناسبة في الجملة التالية ( .... تقع العقبة) (أ) متى (ب) كيف (ج) هل (د) أين # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ط-9 علامة الترقيم المناسبة هي قالت الأم... كل نوع من الطعام له فوائده . (أ) . (ب) ؟ (ج) ؛ (د) : # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ي-10 ضد الكلمة الملونة بالجملة التالية: ما أبعدك أيها القمر (أ) أقربك (ب) أوقفك (ج) أجملك (د) أسعدك # #
المصدر: أم أم أل يو العربية
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.