| المستوى الانقرائي | الجملة | الكتاب | المؤلف | |
|---|---|---|---|---|
| ك-11 | هنا ظهر "سيث" العملاق، زعيم الكوكب، وحاول أن يسيطر على الموقف، | الإصدار: 1686 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | لكن "مايلو" قرر أن يواجهه بكل ما لديه من شجاعة، ومن ذكاء.. خاصة أن لديه الآن قدرات خارقة تمكنه من التغلب على خصمه. | الإصدار: 1686 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ي-10 | لم تكن المواجهة سهلة بالمرة، | الإصدار: 1686 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ك-11 | لكن هذه هي "كي" التي تحب سكان الأرض، تساعده في إدارة دفة المعركة. | الإصدار: 1686 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| و-6 | تمكن "مايلو" من التغلب على خصمه بسهولة، | الإصدار: 1686 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | وفجأة، فقد جنود المريخ مقاومتهم، عندما شاهدوا زعيمهم ينهزم، | الإصدار: 1686 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | وانطلق "مايلو" مع أمه إلى مكوك الفضاء، وإلى جواره "جريبل" وأمه، | الإصدار: 1686 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ل-12 | وراح الأربعة يطيرون نحو المكوك، قبل أن تصل جحافل المقاومة، | الإصدار: 1686 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ك-11 | وبعد قليل، انطلق المكوك متجها نحو الأرض، من أجل إحضار أمهات جدد.. | الإصدار: 1686 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
| ح-8 | فالمريخ في حاجة إلى أمهات | الإصدار: 1686 | # | |
|
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
|
||||
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.