المستوى الانقرائي الجملة الكتاب المؤلف
ك-11 سألته: أريد أن تعلمني كيف يتصرف أهل الأرض كي يرقصون. الإصدار: 1686 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ك-11 هذه الفتاة المريخية، التي تعلمت لغة أهل الأرض، تحاول أن تتعلم الكثير من تصرفات أهل الأرض، وخاصة الرقص، الإصدار: 1686 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
م-13 قال لها "مايلو" سوف أعلمك أي شيء، إذا أخذتيني إلى أمي. الإصدار: 1686 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ك-11 أبلغته الفتاة أن حياة الشاب الأرضي "جرييل" في خطر، لأنه يود أن ينقذ أمه، وأن يعود بها إلى الأرض، الإصدار: 1686 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 وبالفعل قام سكان المريخ باعتقال "جريبل" ووضعوه تحت الأضواء الساطعة، وطلبوا منه أن يعلمهم أسرار صناعة البنطال "الجينز" وأيضًا الملابس على طريقة أهل الأرض، الإصدار: 1686 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
م-13 عندما حاول "مايلو" إنقاذ زميله، وجد نفسه في نفس مكان اعتقاله، الإصدار: 1686 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 وصدرت الأوامر إلى الفتاة أن تتخلص منهما معًا، ومنحوها المسدس الإشعاعي.. الإصدار: 1686 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 إلا أن الفتاة سرعان ما ألقت المسدس إلى "مايلو"، وطلبت منه أن يتصرف. الإصدار: 1686 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 بكل مهارة، وبقوته الخارقة التي اكتسبها فوق الكوكب، تمكن "مايلو" من عمل حفرة في المكان، عن طريق المسدس الإشعاعي، وانطلق هاربًا نحو مجهول. الإصدار: 1686 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
ل-12 وجدا نفسيهما في وادي مخلوقات ذوي الشعر الكثيف، الإصدار: 1686 #
المصدر: مجلة ماجد
المجال: الفنون والعلوم الإنسانية
صنف النص: نص تأسيسي
صنف القارئ: قارئ ناشئ
تنويه: لا تُعبّر البيانات المعروضة بالضرورة عن آراء أو مواقف الفريق البحثي أو الجهات الراعية للمشروع.